Freitag, 18. August 2017

Klassenregeln (überarbeiteter Post) & Klassenrat

Grafik: K.Eidenberger
Blog Krabbelwiese
Wie im Arnienotizblog angekündigt, habe ich diesen Post überarbeitet, da ich merke, dass er häufig angeklickt wird. Die Links sind wieder aktuell und Bloglinks, die es leider nicht mehr gibt, habe ich herausgenommen.
Im letzten Teil* schreibe ich kurz etwas zu einer bevorstehenden Änderung im neuen sächsischen Schulgesetz, was bzgl. Klassenrat etc. interessant sein wird und gebe einige Linktipps.

Sonntag, 6. August 2017

Planung SU im Anfangsunterricht- SACHSEN

pixabay
Viele sächsische Kollegen sitzen sicher seit einiger Zeit über der Planung einzelner Fächer.
Da die Klassen 1 und 2 bei uns im Lehrplan nicht getrennt sind, fällt die Themenaufteilung in den einzelnen Lernbereichen nicht immer leicht.

Samstag, 5. August 2017

Forscherfragen im Sachunterricht

Klick!
Im Arnienotizblog habe ich in diesem Post schon einmal etwas zum Thema Forschen im SU geschrieben. Nun habe ich einige Links zusammengetragen, welche evtl. nützlich sind für euch.

Materialtipp: kostenlose Publikation zu physikalischen und biologischen Phänomenen im Ohr

Klick!
Für alle, die sich gern vom SU-Lehrwerk trennen, um mal beim Thema "Sinne- Ohr" andere Literatur einzubeziehen, hier der Tipp auf ein Buch mit dem Titel "Knall und Schall". Man kann es kostenlos beim Umwelt Bundesamt bestellen (auch mehrere Exemplare). Vorweg kann man auch einen Blick über den Download auf das Material werfen. Geeignet ist es meines Erachtens ab Klasse 3 bis Klasse 6.

Freitag, 4. August 2017

Gedankenwolken zum SU

pixabay
Angelehnt an Susanne Schäfers Impulswolken zu Tages- oder Wochenabschluss, habe ich Gedankenwolken für die Ausbildung im Sachunterricht entworfen.

Donnerstag, 3. August 2017

Lehrplan"lupen" Teil 1

Wie im "Vorhabenpost" des Arnienotizblogs geschrieben, versuche ich mehr eigenes Material zu erstellen und hier zu veröffentlichen. Natürlich bin ich nicht so professionell wie manch andere Blogger, aber evtl. gefällt euch ja das eine oder andere.